本报讯 日前，梁溪区开展了一场“期终考试”。学生已经考完了，这场考试考谁？应考的正是小学期终考试的命题者。梁溪区教育局还邀请专业人士对128份试卷打分、评比。

　　“这道题出得精彩！”“这道题考查的要点好像不太明确。”在梁溪区教师发展中心，教研员们边讨论边打分。

　　关注基础知识在具体生活中的综合、灵活应用是这些试卷呈现的亮点之一。市小学英语教研员万琰介绍，三年级英语试卷图片丰富还有很多生活化的情境，考查学生多种形式文体的阅读能力，“看这道题，有不少家族人物头像，通过对话让学生辨明亲戚的称呼，很生活化。”

　　这场“期终考试”因何而来？梁溪区教师发展中心副主任魏星解释，这是全区首次尝试由各个教育集团自主命题各科试卷，首次邀请市、区级教研员评比试卷。“我们鼓励人人参与命题，希望教学一线的老师更明确课堂上教什么，怎么教。”梁溪区教育局副局长周唯巍表示，梁溪区于2017年实施“深度学习·思维课堂”教学改革，“命题改革是其中的重要组成部分，我们希望以此推动教学改革不断深入，让学生在课堂中掌握知识的同时学会学习，发展高阶思维。”

　　（陈春贤、实习生 梁玉娇）