这段时间，小学三年级学生凡凡（化名）和小伙伴每天都在市特殊教育学校的体育馆内排练舞剧。不要小看这所藏在老新村里的特殊教育学校，最需要呵护的人群在这里阳光成长，一个个慕名而来的家庭看到了光明的未来。

　　每次排练，都有三位手语老师和一位舞蹈老师在一旁反复演示、纠正、指导，尽管大功率风扇呼呼吹着，他们的背上依然会汗湿。凡凡眼睛一眨不眨盯着手语老师，尽力学着把动作做到位。此刻，他的奶奶施长云正在楼下餐厅为学生准备晚饭，听着楼上“咚咚咚”的脚步声，笑着感慨：“我们到无锡上学来对了，孙子越来越好，日子也越过越好了。”

　　父母在外工作，凡凡自小由奶奶带着在盐城东台农村居住。直到有一天听到了收音机里谈到“小孩耳聋有轻有重”，凡凡奶奶才反应过来，带着不满2岁的凡凡踏上了求医、康复路。“从县医院转到市医院，得到的结果却是‘问题有点重’，我和儿媳一个在就诊室哭，一个躲在门外哭。”到了凡凡7、8岁又遇到了求学难题，戴着助听器，凡凡发音并不清晰，到普通学校就读有难度，而当地特殊学校人少，入学得等上三年。

　　等了一年，一家人坐不住了，比较了多地的特殊学校后，一家人选择到无锡求学。一家人在学校附近租了房，2017年9月凡凡顺利入学，施长云恰巧在校内找了份工作，不仅能陪孙子上下学，空时还能到教室外瞧一眼孩子。

　　训练间隙，凡凡来到奶奶身边。被问及在无锡生活和学习的感受，他有些腼腆地答道：“我喜欢在这里上学，喜欢陈老师、朱老师，还有很多好朋友。”孩子发音不是特别清楚，施长云翻译了一遍，接过话笑道：“这孩子哟，所有的‘小秘密’都要和老师说。”去年他们家在沁园新村买了房子；今年过年他们一家买了辆车，凡凡在外地上班的妈妈周末回来看他更方便了……

　　谈及生日愿望，对未来依然懵懂的凡凡表达得挺清晰：“长大了我要像妈妈一样做工程师。”从老师口中得知，这所学校就读的学生来自五湖四海，家庭条件普遍不宽裕，有的家庭甚至因为孩子先天残疾而破碎，未来原本是他们不敢想的一个词。不少家庭听说了无锡市特殊教育学校后举家迁徙。他们把孩子送进特殊学校读书的目的和施长云一样，只希望将来孩子能在社会立足。

　　这些孩子为未来拼搏的道路纵然更加艰辛，幸好社会各界呵护他们梦想的力量越来越强而有力。近年来市政府保障力度不断加大，无锡的特殊学校越建越多了，特殊教育向学前、高中两端延伸，更成立了多个融合资源中心，为特殊儿童提供康复训练的同时也为他们终生成长提供保障。市特殊教育学校负责人笑言，“我们学校条件不一定最好，但每年升入大学的孩子并不少。他们的梦想，就有了更多机会实现。”（陈春贤）