在全市率先召开教育大会、在全市率先挂牌成立教育系统首家“基层党建工作指导站”、在全市率先实施义务教育“以区为主”管理体制……优化资源布局，强化人才支撑，丰厚教育内涵，改革创新发展。多年来，无锡市新吴区坚持把教育作为一项基础性、先导性、全局性的工作，致力于“打造一流教育新高地”，走出了一条由注重规模的外延式发展转向注重质量的内涵式发展的道路。

　　■ 优化资源布局

　　走进无锡市新吴区观湖幼儿园，教师们正在布置教室。这所充满童真、童趣的幼儿园围绕“太湖文化”创设，目前已经进入收尾阶段，将于今年11月正式启用。

　　无锡市梅里中学，这所位于伯渎河畔的中学，近年来进行了老校改扩建工程。自2016年开建以来，共计投入1.18亿元，陆续有致启、致和、致远三幢教学楼和食堂、操场等投入使用，配备了科技创客教室、机器人活动室、瓷器工作坊、智能书法和沙画创意室等专用教室。

　　据悉，2020年，新吴教育全年共计划新建续建中小学幼儿园16所、改扩建学校7所，增加学位1万余个。“十三五”期间，新吴区累计投入35.6亿元，推动完成学校建设项目20余个，增加学位2万余个。

　　■ 强化人才支撑

　　食堂管理员、校园安全员、物资采购员……这是无锡市新吴实验小学教师陈骁骅的“新身份”。2019年，这名“90后”青年教师，通过新吴区“区管校聘”区级竞岗，从江溪小学的一名普通数学教师，成为新吴实小总务处副主任。今年，来自锡师附小的语文教师陆莹竞聘上岗成为新吴实小的语文学科组长，为学校发展带来了生机和活力。

　　2018年，山东省特级教师王桂芹加入了新吴区教师队伍，现担任无锡市新吴区南星小学校长。她的到来，不仅为学校发展带来了新的教育理念，更为新吴教育注入了新的活力。

　　能上能下竞争择优，优化教师人才结构。近年来，新吴区不断完善人才引进机制，加大高素质人才储备和引进力度，引领教育持续高水平发展。

　　■ 丰厚教育内涵

　　据悉，为了给全区中小学生提供更为广阔的社会活动实践平台，2020年7月，新吴区设立了21个“行走课堂”研学基地，推动全区校内外教育有机结合，完善育人机制。

　　在新吴实验中学，以“新吾”文化引领的“五好十色”课程体系正在蓬勃发展中。品行好、中学好、西学好、体育好、艺术好的“五好”课程，具体落实到十个教学月，形成具有主题特色的学科活动及德育活动。

　　2020年，为进一步提高区域教育质量水平，新吴区按照基地校、集团校和联盟校三种模式，在全区推行教育集群化办学，打破校际壁垒，全面提高教育教学质量，提升区域教育优质均衡发展水平。（下转第6版）