近日，国际名校陆续放榜，锡城不少学子收获心仪院校的录取通知。除了祝贺与鼓励，社会上还有部分质疑的声音，如今的国际形势适合留学吗？出国留学成了在国内上网课，值得吗？日前，记者采访了经历2020年最难留学年的学生和家长，了解他们的亲身感受。

　　最难留学年里的“不一般经历”

　　去年2月，墨尔本大学研究生冷泽星与一群澳洲留学生为旺庄周边的小学生办起了网上课堂。每日为孩子们答疑解惑让冷泽星留在无锡的日子丰富起来，但她一刻也不敢放松对疫情形势的关注。“当时我面临毕业，虽然考虑过申请延期，但觉得疫情很快会被控制，仍希望回校完成答辩等事宜。”冷泽星说，2月底她就开始订返校机票，其中上海到墨尔本、上海到新加坡的机票都因故退票，她与同行朋友需要先在别国隔离14天后才能进入澳洲境内。“最后我们先到泰国隔离14天，然后飞往澳洲。但很快我们居家隔离，开始线上课程，学校公共场所全部封闭。”

　　线上答辩结束后，冷泽星的回国之路也并不顺利。“当时全澳洲仅有从悉尼飞回中国的航班，我们抵达悉尼当晚两个城市的边界就封了。”冷泽星说，落地厦门后，他们于当地接受了核酸检测和隔离。“最后半学期很难，学校实验室不开放，我们需要在外找地方做实验弄数据。原本毕业后想去新西兰看看，然后留在墨尔本试着找工作，最终都没实现。”回忆起那时的经历，冷泽星十分感慨。

　　网课进行时，学生挑战多

　　在国内上网课是不少留学生的首选，今年这一形式或将延续，而时差、课程资源少、交流难等成为他们不得不面对的问题。徐溪远是美国范德堡大学的大二学生，年初回国后他一直居家上网课。在他看来，无法与老师取得即时交流是最大的阻碍。此外，线上考试还会面临网络波动等突发情况，但随着经验增多，这些问题都能自己克服。

　　“日落而作，日出而息”是不少留学生去年学习生活的常态，徐溪远也不例外。虽然有录播课可选，但“熬夜”上课无法避免，部分课程的老师只开直播，还涉及与他国学生的线上讨论。“晚上总觉得自己大脑转得不够快，而且白天楼上还在装修，睡眠质量并不好。”徐溪远说。

　　“对于已经出国留学经历过线下课程的学生来说，网课带来的落差会很大，而去年刚被录取的新生由于尚未接触到国外院校的课程与学习资源，对比没有那么强烈。”江苏省天一中学副校长、国际部主任陶波说。中外合作办学项目的增加同样给留学生提供了便利。若是国际院校与国内高校有合作，学生就能选择先到国内合作高校就读。去年，美国纽约大学就允许中国学生在上海纽约大学就近入学、上网课或休学，不少学生选择了就近入学，张杨泽煊便是其中一员。

　　多数合作的国内高校教学方案为线上授课结合国内合作高校线下授课的模式。“线下课程几乎都是外教上，高度还原了应有的大学氛围。虽然部分课程依然需要深夜看直播，但只是少数，不需要完全倒纽约时差。”张杨泽煊说，他目前在上海租了房子，中午在学校用餐，晚上需要回家自行解决，生活井井有条。“目前我对留在国内上学意见不大，但在上海上纽约大学总觉得很奇怪，还是希望世界秩序尽快恢复正常。”

　　坏事变好事：学生主动成长

　　疫情已经是既定事实，学生和家长不妨让坏事变好事。网课对学生的自我规划、学习、沟通等能力提出更高的要求，而这些能力对于学生未来发展十分有益。“首先，学生应学会调整选课思路，尽可能减少时差的影响。此外，如何活用线上学习资源、与老师和同学进行有效的网上沟通等，都是留学生需要在适应过程中‘逼’自己学会的技能。”陶波说，她的女儿邓陶去年被多伦多大学录取。经过第一学期的适应后，邓陶有了选课经验，在第二学期尽可能多地选择录播课，并将直播课安排在上半夜。“她还学会了买菜做饭，有时候我们回家晚餐已经做好了。”陶波笑言。

　　采访中，多数家长表示孩子在家上网课影响不大，反而增加了一家人的相处时间。“从前孩子在美国，我们除了交学费在其他方面都帮不上忙。”徐溪远爸爸说，孩子暑假往往不会回家，会参与实践活动或实习，一家人只有寒假过年期间能相处。而这一年来，他们每天都能一起吃晚饭，沟通增多让家庭氛围也好了许多。“孩子的生活自理能力提升不少，更加注重身体锻炼了。”徐溪远爸爸告诉记者，虽然从学习成绩上看问题不大，但孩子的身体状况是第一位的。白天喧嚣的周边环境必定影响他的睡眠质量，长此以往对他的身体不利，“还是希望孩子能早日回到正常的学习生活。”

　　是否留学家长应慎重考虑

　　疫情给升学带来不确定性，但留学仍是不少学生的首选。陶波表示，学校绝大多数学生的留学规划没有太大调整，“学生的留学目的地呈现多元化，除美国外还会考虑英国、加拿大、瑞士等地。本届高三也有学生选择香港大学，去美国的学生较往年有所下降。”陶波说。去年10月，教育部表示以“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”新时代留学方针为指引，鼓励留学。政策的支持让不少选择留学路的家庭安心。

　　面对现阶段情况，适应才是关键。“如果家长或学生觉得网课影响较大，可以选择延期入学。”南外国王国际学校行政校长尤小艳说，延期入学不是“家里蹲”，学生仍然可以做一些与专业挂钩的项目或到相关单位学习，通过多种方式安排好这一年。认为作息时间的颠倒对自己影响不大的学生同样需要安排好课程，“学生可以提前了解学校第一年所开课程，选择在线较容易处理的课程，将动手实验课留到线下。”尤小艳说。

　　“高中生由于留学目标明确，家长与孩子都不会过多犹豫，而低年级孩子家长摇摆不定的很多。”尤小艳告诉记者，她接触到不少低年级孩子家长被国外形势困扰，犹豫是否继续让孩子走国际教育的路。他们多数认为，孩子年龄还小，家长觉得先回公办学校上学，待国外形势稳定后再做打算也不晚。尤小艳认为，疫情是暂时的，但人生规划和对教育的需求应是长远的。她希望家长感到困惑时多与学校老师沟通，听取更专业的建议，从而对孩子的未来发展有一个更科学的规划。（杨涵）