【督导意见】无锡市妇联实验托幼中心环境美、设施全、管理精、特色亮。中心以“共同生活、陪伴成长”的教育理念为引领，重内涵，求发展，近年来先后获得全国三八红旗集体、江苏省优质幼儿园、江苏省优秀家长学校、无锡市第三批《3-6岁儿童学习与发展指南》实验园等荣誉。

　　无锡市妇联实验托幼中心贯彻党的教育方针，以培养“健康、快乐、积极、自信”的儿童为目标，重视师德建设，坚持立德树人，坚守儿童立场，努力建设“共同生活”的良好育人环境，不断改善办园条件，提升保教水平。将日常保育工作与教育教学工作紧密结合，管理高效，保教工作扎实。在省课程游戏化理念引领下，通过保教常规管理、园本教研、课程审议、家园共育等措施落实课程改革，指向个性化教育支持的课程特色初步形成。扎实推进省“十三五”规划立项课题《游戏取向课程中同伴学习项目研究》，积极探索幼儿同伴学习方法和小组活动方式，使幼儿的学习、活动形式趋于多元。积极开展机构内2-3岁教养实践研究，提升幼儿照护教养质量，成立“乐乐早教公益亲子驿站”， 坚持对机构外周边社区散居0-3岁婴幼儿进行公益性早教服务，托幼一体化特色显著。

　　【建议】在岗位设置、年龄结构、梯队培养等方面，优化班子队伍结构，加强管理力量，使各项工作更加高效深入地推进与落实，引领幼儿园迈向更高台阶。通过内部挖潜、外部借力、联通共助的方式，在分层研训、分级培养机制基础上进一步设计助推规划，激发每位教师的成长潜能，形成团队共进的成长合力，增强园所骨干力量。围绕“共同生活，陪伴成长”的教育主张，做好课程的顶层设计，加强课程实践统领。

　　【单位整改计划】通过规范流程配齐配足班子成员，同时加强后备干部的选拔和培养，成立 “青年干部后备班”，为幼儿园持续发展积蓄人才动力。未来五年，力争班子成员、中层干部中涌现更多年轻力量，彰显年龄结构优势。针对骨干教师比例偏低问题，将对内加速培育现有骨干教师增量和提质，对外着力引进市区级骨干教师加入，加速幼儿园人才梯队培养。积极做好园本课程的顶层设计，梳理课程的核心价值，深入研究课程的行动路径，加强课程实践统领。