本报讯 前不久媒体披露中小学生“课间圈养”问题引发广泛关注，教育部随即发文明确：“中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。” 记者日前走访发现，锡城教育部门想方设法破解难题，确保学生充分的课间活动。

　　让学生课间“野”起来，前提是需要足够的空间。运动场地不足是梁溪区辖区学校面临的老问题。近年来该区教育部门通过向上拓展、租赁等多种方式为学生争取活动空间。梁溪区教育局负责人介绍，今后三年规划新建的九年一贯制学校都将配备400米标准跑道，其他学校无法配备标准跑道的也会尽可能采取多种措施增加体育场地的面积。“比如已经开工连元街惠山分校在设计时把学校楼顶作为绿化及辅助活动场地，解决运动场地紧缺问题。”此外，东林中学、崇宁路小学、东林小学等部分学校则通过与附近体育场馆签约租赁的方式，解决运动场地紧缺问题。

　　在解决场地不足难题的同时，教育部门还推出大课间体育活动展评，鼓励学校开发丰富多彩的新“玩法”，培养学生的运动兴趣和习惯。7日上午，记者在蠡湖中心小学看到，不同年级的学生课间开展不同的活动。在教学楼天井人工草坪上，一年级班主任周云燕老师指导孩子们分组玩跳圈、抓辫子、捉小鱼等多种游戏。“低年级小朋友活泼好动，如果课间放任他们存在安全隐患。”周云燕说。采访发现，安全问题依旧是不少家长和老师制约孩子课间跑、跳，充分活动的重要因素。一位校长在受访时表示，担心学生受伤减少正常体育活动的现象确实存在。在他看来，学生安全与课间充分活动两者是可以兼顾的，“教育部门、学校营造良好的条件，鼓励积极活动，老师在确保安全的前提下有计划、用心地组织活动，家长对孩子活动中的小磕小碰少一些质疑多一些宽容和理解，孩子们健康充分的活动就有了保障。”

　　（陈春贤）