2020年7月无锡市获批普通高中新课程新教材实施国家级示范区，如今，“双新”示范区建设已近一年新课程新教材落实得怎样？是否形成了创新性经验、成果？

　　6月10日至11日，教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞带队一行12位专家来锡，调研我市普通高中新课程新教材实施工作整体情况。

　　两天的时间，专家们分别带队走进南菁高中、青山高中、锡东高中、省锡中、市北高中、天一中学、无锡一中、辅仁高中、宜兴中学等9所高中，实地调研全市普通高中新课程新教材实施情况。

　　据市委教育工委书记、市教育局局长范良介绍，无锡高度重视“双新”实施工作，深入把握普通高中课程方案和课程标准的总体要求，完善三年规划，围绕示范区五大任务启动建设，将课程改革的新理念落实到普通高中德、智、体、美、劳全面培养教育体系的全过程，深入课程组织变革，聚焦课堂教学改革，着力破解考试评价难题，突破教科研训改革瓶颈，力争在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域，在开发选修课程、推进选课走班、加强学生发展指导、实施综合素质评价、完善办学质量评价等重点环节实现突破，全面建立示范区与各级各类示范校、实验校一体化发展机制。示范区开局第一年，呈现出了紧紧围绕目标、整体协同推进、稳步攻坚克难的良好建设态势。

　　在点评环节，专家们对无锡的课改工作给予了高度肯定。专家指出，无锡的各个学校和教师都在努力把新课程理念落实到课堂，而江苏实施的课程基地建设和基础教育前瞻性教学改革实验项目则为“双新”示范区的建设提供了有力支撑，在教学设计中，教师都特别重视学生学习情境和学习活动的设计，取得了良好的效果。

　　作为示范区，专家组希望无锡各高中能进一步改变课程实施方式，注重培养学生核心素养，在课程实施、学生评价、教学研究等方面积极探索、改革，突出重点，突破难点，让课堂成为学习真实发生的地方，让学生在新课程新教材的实施过程中收获更大、发展更好。

　　（素馨）