第A19版:教育周刊

寒假在家,妈妈不唠叨的秘诀

  你寒假打算怎么过?“我想从早睡到晚,然后把平时没有睡的觉都补回来……”“先把寒假作业给写完,然后再到朋友家去玩一玩……”“我打算把下学期的知识全都预习一遍。”放假的时间总是过得特别快,再加上中间还有个喜庆团圆的春节,着实让不少学生产生了困惑,不如听一听老师的建议。

  老师观点

  姜英

  三级心理咨询师

  初中学生刚刚进入青春期,应该说他是进入了一个追求统一性的一个阶段,自我探索是需要耗费时间精力的,在认知上能够知道时间管理的重要性了,但是他在行动上还缺乏自主管理、自我约束的能力。在这样的一个环节里面,同学们可以去反思一下自己的时间到底去哪了。

  我们可以把不紧急的事情变成紧急的事情,比如本来是7天的作业,我们可以把它按天数分开来,今天必须完成今天要做的作业。这就把不紧急的事情变成了紧急的事情,每天一点就能坚持下来了。

  我们有时候如果实在感觉有些难受坚持不下去,可以给自己一些奖励或者休息的时间,或者多想想结束之后的开心事,这样就能让自己能够有动力再坚持下去。

  心理学知识小链接

  抓住那些重要但不紧急的事情

  四象限法则是时间管理理论里面一个非常重要的观念,首先,我们按照紧急、不紧急、重要、不重要的排列组合分成四个象限。然后,我们把要做的事情,根据四个象限的位置对应地安排进去。

  第一象限:重要、不紧急的事情,计划做。

  第二象限:重要、紧急的事情,立即做。

  第三象限:不重要、紧急的事情,少去做。

  第四象限:不重要、不紧急的事情,不要做。

  把事件通过这四个象限的划分,会非常有利于我们深刻认识及有效地管理时间。

  (杨洁丹整理)