“下面，同学们跟我一起来一组跳绳，100个……”“同学们一起跟老师做一组高抬腿……”4月1日上午，无锡外国语学校王艳、叶国庆这对夫妻档体育教师在家中上直播课，口号声此起彼伏，好不热闹。记者采访了解到，这两天里，锡城的老师们想方设法确保线上教学质量不掉线，学生们设计创意作业向老师们传递快乐，融洽的师生关系让人羡慕。

　　体育老师

　　每上一节课出一身汗

　　4月1日，无锡外国语学校开启直播线上教学。上课前，任教初中的王艳和任教小学的叶国庆已经就线上直播课的技术、课上安排等问题进行了探讨。“我有上直播课的经验，这次是叶老师第一次上直播课，我提前给他演示了直播软件的使用方法。”

　　体育线上直播课相比其他科目热闹很多，但也需要提前准备好场地、道具等。当天上午夫妻俩各有三节体育课，也在家中“抢”地盘。“我原先在孩子的书房里进行直播教学，今天被叶老师占去了，我就在客厅过道里另辟天地了。”王艳笑着解释说。

　　直播中的叶国庆夫妻俩都劲头十足，带着学生蹦跳不停，口号也喊不停。线下课时学生比老师动得多，但线上课要调动他们的积极性，老师就得带着他们动不停。“我和叶老师上午都连上三节课，每上一节课我俩都出一身汗。我上到第三节课时，身体累得有些跟不上节奏，只能嘴巴更卖力一些，再不时点学生名增加互动性。”王艳爽朗地笑道，“我们的口号声此起彼伏，希望不会打扰到邻居。”

　　首次开启直播教学的叶国庆，当天共线上了4节体育课。效果如何？“我悄悄去看了，孩子们很兴奋，练习也很认真。居家时就应该多运动，能调节身心收获快乐。”王艳说。

　　美术老师

　　积攒出丰富教学资源库

　　4月1日下午4点左右，无锡市湖滨中学美术老师刘宁开始着手测试直播课设备，熟悉腾讯课堂各项功能，确保隔天的线上课堂顺利进行。“暂停线下教学的通知来得突然，我早晨赶到学校取了教学硬盘、美术工具和DV等物品，做好上课准备。”刘宁说。

　　美术课离不开技巧演示，而湖滨中学的美术专业老师的资源库很丰富。刘宁有3个硬盘，里面装满了自己的课堂实录以及高质量名师课。“2020年停课不停学期间，我们就开始注重积累课堂素材，确保学生在家也能上到高质量的专业课。”刘宁笑言，目前自己手中的资源足以维持线上教学。除了丰富的教学视频，老师的实时演示和细致指导是确保美术专业技能学习质量的重要保障。为此，刘宁早已备齐三脚架、相机等直播设备。“通过线上教学软件，我们可以和学生实现双屏同步互动，老师演示，学生跟随，和线下课几乎无差别。”

　　高清摄像头聚焦到老师的笔尖，直观而清晰。与课堂相比，学生没有了远和近的位置之分，都能通过屏幕清楚地看到老师演示的技巧细节，更有利于速写、素描等专业课的学习。高中美术专业课长达3小时，如何确保学生学习状态“在线”？刘宁表示，课堂中间，他会适当点名，请学生展示作品或回答问题。通过收集作业命令，他还能随时查看学生的绘画练习情况。

　　居家学习

　　作业提交自带“网感”

　　4月1日，锡城有两位老师被学生的线上作业“震惊”了：一份数学作业嵌在几幅动画图中，另一份语文作业则出现在一波热门电视剧的表情包之后。

　　立人高中语文老师吴捷班上的一名学生因3月31日夜间需排队接受核酸检测，申请第二天再提交作业。4月1日上午，吴捷打开作业平台看到的是一部热播电视剧的图，每幅图都配有文字，组成了一幅帮忙找作业的场景，翻到最后一幅图就是该名学生的作业。她回复：“作业表情包已收到，甚欣慰。在家也不要松懈，继续努力！”收到这样出人意料的作业，吴捷说：“我没想到学生会在作业平台上发表情包逗我开心。疫情期间能看到孩子们一如既往积极乐观，作为老师，很欣慰。”

　　河埒中学副校长徐怡钧打开班级一名学生的数学作业后也很惊讶：“点开那位男生的作业，入眼的是一幅幅动画片的图，我相当意外，滑到最后看到了作业。我后来知道这些画来自一部动画片，觉得挺好玩的。”徐怡钧笑着解释，这说明学生居家学习的心情和状态良好，师生关系融洽。他表示，这份作业也让他对学生有了另一种认识，带给了老师更多思考，如何走进“00后”的世界，教育无处不在，教育追求要更大胆更开放。（陈春贤、杨涵）