儿童节是做想做的事情，儿童节是得到喜欢的礼物，儿童节是跟喜欢的人在一起……儿童节到了，孩子们想怎么庆祝自己的节日？想对其他小朋友说些什么？老师们当年又是怎么庆祝自己的节日的，有什么特殊的回忆和大家分享？又到一年“六一”国际儿童节，本刊邀请锡城部分师生，一起来畅想儿童节。

　　“六一”畅想

　　无锡市天一实验小学四（1）班 龚以柔

　　微风拉开六月的序幕，早晨清新的空气弥漫在校园的每一个角落。阳光透过树枝，温柔地洒在我的身上，微风吹拂着我的头发，是多么温暖。

　　我喜欢六月，喜欢这温暖的六月，因为六月有属于我们自己的节日——“六一”国际儿童节。

　　爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地；老师说，六月的阳光灿烂无比；我们说，六月的我们满载幸福。我问自己，今年的“六一”想怎么过呢？我细细想着，嘴角不禁洋溢着快乐的笑容。

　　“六一”那天，我不想写作业，我想一大早就和我的好朋友们去游乐园玩耍。我们一起坐摩天轮，在摩天轮的顶端俯瞰城市的美景；我们一起吃冰激凌，唇齿间回味着夏日的甜蜜。到了中午，我还要和他们一起去吃最喜欢的肯德基，把所有爱吃的东西通通点一遍。下午，和好朋友们一起去草莓园摘草莓。傍晚，我们再一起去爬山，到山顶看日落。晚上，电影院必定是最好的选择，我一定会和朋友们看我们最喜欢的《熊出没》，买一桶爆米花，和伙伴们一起分享。我想，那天我一定会乐不思蜀，因为和最好的朋友在一起，做喜欢的事，便能收获最快乐的时刻。

　　童年的生活既漫长又短暂，“六一”国际儿童节这个特别的日子，无论我们怎样度过，都将是我们人生中最绚烂的那一抹彩虹，它将陪伴我们一生，点亮我们前行的道路。（指导老师：于燕）

　　多彩“六一”的红色之旅

　　无锡市新吴实验小学四（2）班 李承轩

　　“六一”到，孩子笑，舞步跳，领巾飘。大家可能不知道，在欢乐的“六一”国际儿童节背后还有让人唏嘘不已的故事。那是无辜的利迪策儿童用生命换来的，我们现在的六月芳菲又何尝不是用无数革命先烈的牺牲换来的呢？

　　假如在这个只属于我们的节日里，所有的梦想都能成真，那我要带走学校门前那叠象征五彩童年的彩色蜡笔，用它描绘一幅“无锡红色地图”，带着好朋友们寻一腔革命热血，追一场“红色之旅”。

　　我们揣着梦想从学校出发，在城中公园多寿楼的草坪上探寻无锡革命的源头，旁边中共无锡第一支部的旧址便是最好的见证。再到吴成纪念馆，缅怀那位可爱可亲的新四军老战士，残缺的断臂，闪亮的军功章，我们口中的“吴爷爷”是无锡学生心中难忘的英雄人物。乘坐乐游3号线双层巴士，串联起秦邦宪、张闻天等无锡名人故居，推开一扇扇厚重的大门，历史的气息扑面而来。一张张老照片，一件件陈年物品，都是当年艰苦抗战的生活缩影。在无锡抗日青年流亡服务团纪念馆里，我们明白“锡流”二字代表着艰苦奋斗、不屈不挠、一往无前的革命精神……

　　窗外有风景，笔下有前途，这份“无锡红色地图”是我送给好朋友们的节日礼物。大家快快翻开配套的“儿童节指南”，开启你的红色之旅吧！

　　（指导老师：冯天昊）

　　儿童节，我想……

　　无锡市育英实验小学五（1）班 顾熙净

　　时光就像一条永不停歇的小河，匆匆从人们身边流过。在不知不觉的流淌中感受着各种节日带给我们的感动与喜悦。我最盼望的就是在儿童节这天把这份幸福分享到世界的每一个角落。

　　“六一”国际儿童节这天，我想把图书角里的每一本书送给大树。每当我坐在教室里，抬起头就能看见一棵很大很大的树。这棵树枝繁叶茂，经历了风风雨雨，一只只小鸟在上面筑巢、繁衍、唱歌……夜深人静的时候，大树像慈爱的妈妈，用树叶轻轻拍着小鸟入睡；每当黎明，它又把点点阳光洒进鸟巢，大树很想让小鸟每天读一个小时的书，小鸟说：“我们要读有趣的书啊！”我听到了它们的愿望，并在今天把大树的叶子和花朵变成了一本本书，挂在树枝上。大树上挂满了绿色的书。现在，大树很安静，小鸟们正在读书，请不要去打扰它们。

　　儿童节这天，我最想和“小白兔”一起欢笑。我画了一只小白兔，希望它能成为一只真的兔子，跳得又高又远。它一跳能跳过大海，又一跳，能跳过大山。我想带它看斑驳的院门，看门两边的石墩，看屋檐上摇动的劲草，看屋脊上露出的树梢，看两棵枣树尚未发芽，疙疙瘩瘩的木条与屋檐碰撞发出轻响。爷爷看见了跳到他家的小白兔，就请它吃鱼吃肉，它不吃；请它喝牛奶，它不喝；请它吃萝卜白菜，它吃得好香好香。

　　儿童节这天，我想去看老舍笔下的那只猫，把猫粮、猫罐头喂进它的肚皮，看看它是胖了还是瘦了；我想骑马，在绿野仙踪的山谷中穿行，铺展开来的大道，在我眼前延伸出去，层层叠叠，令我眼花缭乱；七个小矮人已经给我换上金色的纱衣，庆祝节日的欢愉。

　　同桌的笑声把我摇醒了，她那红扑扑的脸蛋笑盈盈地仿佛在和我说些什么；教室墙上的彩带伴随着悠扬的乐曲舞动着；刚戴上红领巾的同学们激动地拥抱着老师，好像连空气都是甜滋滋的。这就是“六一”，我们的节日。（指导老师：潘莹）

　　汗水中的“六一”格外甜

　　无锡市尚贤融创小学五（7）班 范馨然

　　这几天，欢乐荡漾在校园的每个角落里，笑容绽放在同学们的脸庞上，盼望已久的“六一”国际儿童节就要到了，这是属于我们的节日。

　　记得在一年级的“六一”国际儿童节前夕，晚上做梦都能梦见漫天飘着巧克力、冰激凌，仿佛触手可及。如今，作为一名五年级学生的我，如果您要问：“今年的儿童节最想做的事情是什么？”我会毫不犹豫地回答：“和同学一起到校园的‘责任田’里进行种植劳动，因为这是我们最喜欢做的事情。”

　　学校种植园里的蔬菜绿意盎然、生机勃勃。我和同学们，三五成群，在老师的指导下，挽起袖，弯下腰，伸出胖乎乎的小手，在我们班的“责任田”里进行翻土、施肥、浇水、除草、捉虫等劳动。虽置身“田”间，四周仍笼罩着节日的气氛。瞧，同学们卖力劳动，挥洒着辛勤的汗水；听，翻土声，浇水声，还有同学们热闹的交流声，时而传出调皮的大笑声。此时的我们，一举手一投足间都显得那么可爱，这无疑是“六一”一道靓丽的风景线。

　　如果说，种植是一种庆祝节日的方式，那么摘下的果实便是这个节日的礼物了，这也正是我最想从学校带走的东西，因为这些果实里蕴含着我们辛勤的劳动，我想让父母感受一下我们劳动的成就感和喜悦感。

　　儿童节，我也想对其他小朋友说：“种植不仅能体验到劳动的辛苦和乐趣，还能体会到同学之间团结合作，人与自然和谐共处的重要性。种植是一个漫长的过程，只有付出，才有回报。小朋友们，让我们一起劳动，绿化美丽校园，拓展未来生活吧！”

　　（指导老师：王芳）

　　感受快乐的真谛

　　无锡市辅侨实验小学五（10）班 宣玥圻

　　“六一”国际儿童节对我来说，记忆中就是一个特别隆重的节日。联欢会、游艺宫，活动精彩，美食纷呈，穿上新衣服，手捧礼物，约上小伙伴，有时还可以放半天假，尽情畅玩。这一天，好像是小朋友们集体过生日似的，好吃又好玩。

　　有时候我会想，要是天天过“六一”就好了，我们多么开心。可是天天过“六一”又好像有点不对劲，再好吃再好玩的，天天享受也就没了滋味。今天，我郑重地思考起了一个问题：我们的快乐从何而来？

　　首先是因为重视。儿童节受到了全社会的重视。这一天学校不上课，会开展各种我们喜欢的活动，爸爸妈妈也会在这一天满足我们的小愿望，我们尽情舒展，在爱的滋养下长大，就很快乐。

　　其次，我们自己制造快乐。这天，小伙伴们会使出浑身解数，吹拉弹唱，煮拌烹调，各种本领，大显身手，闪亮登场。今年的“六一”，我们年级要组织义卖活动，从海报设计到教室布置，再到各种义卖商品的准备，我们早早开始了策划：小伙伴们喜欢什么口味？喜欢什么礼物？哪些物品又健康又受欢迎？还有的同学在群里面发起了问卷调查，大家八仙过海、各显神通，暗地里铆足了劲儿，看看谁准备的物品更加畅销。全年级的同学们一起分享快乐，能不快乐吗？

　　第三，拥有一颗快乐的心，学会感受快乐的真谛。快乐的时光总是短暂的，“六一”终将过去，如何保留这一份快乐，这就需要我们拥有一颗快乐的心，学会去感受快乐的真谛。小时候有过爬山的经历，我明白只有费尽艰辛爬上顶峰的那一刻，那种快乐才是无与伦比的，虽然很短暂，但是意义非凡。平时的我们勤奋努力，学习各种本领，这些最终都将成为我们快乐的源泉。我希望小伙伴们都能拥有一颗快乐的心，都有制造快乐的能力，都有传播快乐的热情，祝大家“六一”快乐！（指导老师：邹宁）