第A08版:教育周刊

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无锡启动第三批市中小学名师工作室建设

  为进一步促进教师专业发展,整体提升我市教师队伍建设水平,建设高素质专业化创新型的教师队伍,推动教育高质量发展,8月15日上午,无锡市教育局正式启动建设第三批99个市中小学名师工作室。

  新一批名师工作室覆盖高中、初中、小学、幼儿园等基础教育全学段、全学科,将德育、校外教育等纳入名师工作室建设体系,进一步拓展工作室建设领域。

  市教育局副局长萧晶介绍,在新一批名师工作室的建设中,将着力在四个“新”上下功夫、出成效。工作室团队以“1+7+8”新结构组建。主持人75%为省特级教师或正高级教师,同时积极吸纳特别优秀中青年骨干担任主持人,年龄结构更加优化。15名成员遴选采取主持人自主确定和统筹分配相结合方式,7名主持人自定,8名全市统筹,实现成员分布全市区域全覆盖。

  名师工作室建设坚持问题导向、项目驱动,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持推进“五育并举”,深入发展素质教育,针对当前课改前沿领域和关键环节,契合区域和学校实际,重点在新课程新教材实施背景下的育人方式转型、教学评一体化等十余个领域展开探索实践,着力破解教育教学中的热点、难点和痛点问题。

  构建工作室线上线下一体化建设展示平台。按照“市级统一管理、县区协同推进”原则,由市教师发展学院牵头,每年举办一次工作室市级教育教学展示活动,向各区域开放,辐射更多教师。依托“无锡教师发展服务管理”平台同步建设“网上名师工作室”,充分展示每个工作室建设过程及研修成果,生成教育教学资源,实现优质资源共享。

  工作室建设探索实施第三方评价机制,借助高等院校、社会团体等专家力量,对名师工作室建设运行等开展综合评估。建立工作室奖励机制,对照目标任务书开展年度和周期考核,评选优秀名师工作室,并给予奖励。探索实践工作室联盟协同共建机制,鼓励跨工作室、跨区域、跨学科开展活动,建设名师工作室共同体。

  据悉,未来三年,名师工作室将聚焦教育的热点和难题,积极思考谋划,凝练建设主题,在培养骨干教师、共享优质资源、打造示范窗口等方面创新发展举措,开展实践研究,形成有影响力的教育改革成果,充分发挥示范、引领和辐射作用。(杨洁丹)