6月5日，无锡市新时代中小学劳动教育思考与推进研讨会在教科院举行。来自各市（县）、区教师发展中心、经开区社会事业局、相关学校代表和市相关教研员，结合自身实际，共同探讨新时代劳动教育体系化实施以及特色发展的路径。

　　现场，教科院相关负责人解读了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，各方就中小学劳动教育存在的主要问题及解决措施等发表看法。目前社会各界对中小学劳动教育的重视程度普遍还不够，劳动教育在学校被弱化，在家庭被软化，在社会被淡化。江阴市教师发展中心、无锡市辅仁高中等参会代表围绕开展中小学劳动教育的工作经验、特色亮点及未来设想等方面进行了交流。

　　市教科院结合市情和学生生活实际，听取各方意见与建议，共同探索具有区域特色的劳动教育模式，研究体现时代特征的劳动教育体系以及符合中小学教育规律的劳动教育实践活动。教科院专业人士认为，无锡地区的劳动教育开展应该有坚定的主张、坚实的践行，通过坚持问题导向、课程意识和长期规划，把劳动教育有效纳入到人才培养的全过程、学生素养的全领域和学生生活的全场域。无锡的中小学要开展好劳动教育，不仅要提高认识把准方向，还要在手脑并重、知行合一、综合实践等方面进行实践和探索，更要解答好劳动教育“如何管理好，如何开设好，如何评价好”这三个问题。市教科院负责人建议，各地各校借鉴国内外优秀的关于劳动教育的案例，做好发展规划，努力打造、形成无锡的劳动教育实践基地。（秋实）