第A05版:太湖周刊

《无锡史·教育卷》怎么编

突出教育与城市发展的关系

  《无锡史》启动编纂以来,进展情况备受关注。近日,《无锡史·教育卷》编纂暨新时代地方教育史研究学术研讨会在江南大学召开。来自浙江大学、首都师范大学、南京师范大学、中国教育科学研究院等高校机构的数十位学者参加研讨,为《无锡史·教育卷》的编纂献计献策,提供学术支撑。

  无锡自古以来有崇文重教、耕读传家的传统,在中国教育史尤其是近代教育史上写下了浓墨重彩的一笔。江南大学校长助理张梁介绍,《无锡史》单列教育专卷,正是希望通过深入的历史研究,挖掘并传承无锡教育文脉,为当代无锡教育高质量发展贡献智慧。目前,《无锡史·教育卷》的编写大纲已完成。编纂团队负责人、著名学者庄若江指出,要在编纂中突出城市历史与教育的关系,凸显无锡教育发展与无锡民族工商业的互动与互相促进。

  会上,专家们提出,要处理好共性与个性的关系,努力做到从中国看无锡与从无锡观中国的有机结合;注重抓住教育名家、著名学府、重要事件,凸显无锡教育的个性;注重无锡教育史基本原貌的展现与内在发展机制的挖掘;抓住无锡教育发展的主线,制定编纂规划与手册,注重章节篇幅平衡,努力写出一部特色鲜明的地方教育史;注意史料辨伪与语言的通俗流畅,要能够在官方、学者与读者立场间找到平衡。

  根据大家的发言,浙江大学教授、中国地方教育史志研究会副理事长、博士生导师田正平总结强调,在实际编写《无锡史·教育卷》的过程中,要开阔眼界,跳出教育看教育,综合考虑教育发展与城市发展、教育与无锡工商业的关系,强调教育与文脉传承的关系,在全面呈现无锡教育全貌的同时,通过抓住典型人物、机构、事件,凸显无锡教育的个性。

  据了解,《无锡史》大纲获批后,江南大学按照“名校大家+江大学者+本地专家”的思路,组建了高质量的编纂队伍,并源源不断充实力量。此外,《无锡史》编纂团队开展了资料长编工作,试写了部分章节,为下一步编纂工作的全面展开奠定了基础。据悉,编纂团队还将推出阶段性编纂成果,回应社会各界热切关注。(张月)