2023届无锡市高中学生集体毕业典礼此前在东南大学无锡校区举行，以成长为题、为梦想命名，向全市应届高中毕业生送上了一份特殊的“毕业礼”。活动还为2022-2023学年度高三教学先进个人、德育先进个人代表颁奖。今起，本刊推出“良师”专栏，介绍高三教学先进个人、德育先进个人的故事，让大家一睹他们的风采。

　　充分挖掘学生的学习潜力

　　任芳在1991年以优异成绩毕业于南京师范大学生物系，毕业时放弃了免试研究生的资格，实现了成为一名人民教师的理想，来到无锡市第一中学任教至今。

　　工作32年以来，她忠诚于教育事业，勤勤恳恳、任劳任怨。32年中，她大部分时间都任教高三年级，有着丰富的毕业班教学经验，可以说经历了江苏省的各种高考模式，所带班级在同类班级中始终名列前茅。近4年，任芳一直坚持在高三教学，在2022-2023年还担任高三生物备课组长，她目前是无锡一中所有高三老师中年龄最大的一位。虽然年龄大，但她对自己教育教学上的要求从未降低。任芳所带的2020届高三（5）班和（6）班成绩优异，特别是高三（5）班全班48名同学中有46人生物高考成绩为A或A+，绝大多数为A+。任芳并不满足于已经取得的成绩，从没有停止高考改革方向的研究，并且能够及时将研究成果落实到课堂教学中。任芳和高三备课组的全体老师一起，认真学习研究《普通高中生物学课程标准》和《中国高考评价体系》，以切实培养学生核心素养为重点，通过高三一轮及二轮全面细致的复习，把加强情境教学与培养学生核心素养融为一体，从而提高学生分析和解决实际问题的能力，让学生达到自主学习、自我发展、自我超越。

　　作为备课组长，任芳能够紧密团结备课组6位老师，心往一处想，劲往一处使，齐心协力、扎扎实实地提高高三复习效率，不断提高学生高考成绩。任芳所带的2022届高三（5）班是个普通物化生班，学生学习基础一般。据此，任芳接班之后，利用业余时间很快便掌握了班级所有学生的学习情况，课余与全班所有学生都进行了个别交流，除了课堂教学外，课余积极地帮同学弥补以往知识点的疏漏，帮助学生们建立学习的浓厚兴趣，这个班有12位学生生物高考成绩在90分以上，非常不容易，可以说充分挖掘了学生的学习潜力，教育教学效果显著。

　　爱心是做好班主任工作的关键

　　自1992年从苏州大学毕业，高亚成已经从事教育工作31年了，担任班主任工作有25年。 2005年后在无锡市第一中学工作以来，高亚成长期担任班主任工作和高三物理教学工作，他享受和孩子们相处的时光，看到学生们考上理想的大学，他也乐在其中。

　　“学高为师，身正为范”。高亚成始终注意以积极、正面的形象出现在学生们面前。他从事教育工作始终牢记“时时事事渗透教育，堂堂正正开展教育”，特别是作为班主任，要在学生们面前展示堂堂正正、值得信赖的形象。

　　“大树底下好乘凉”。对学生的管理是一个系统工程，需要年级组、班主任以及任课老师们的协同配合。学校在班级管理方面有一套成熟的机制，为班主任工作的顺利开展提供了有力的支持，让班主任工作越发顺利。比如周六课后服务、节假日开放自修教室等，为学生提供学习上的便利。高亚成常告诉学生们：“高三这一年是非常辛苦的，老师、父母都在尽最大努力为你们提供最好的帮助和支持，大家要学会感恩，用好的成绩去回报关心你的人，去为自己创造美好的未来。”在夜自修期间、周日自修时，高亚成经常在教室外为学生答疑，努力为学生们服务。

　　有一年高三下半学期，班级里的一位学生上课经常走神，学习成绩直线下降，有点厌学情绪，高亚成积极介入，联系心理辅导专家、反复与家长沟通，多次登门家访，与家长共同分析问题，找到解决问题的关键点，终于打开了学生的心结，该学生在高考中取得了出人意料的好成绩。

　　爱心是做好班主任工作的关键，宽容是转化学生的前提。有很多同事问高亚成，年纪这么大了，怎么还能胜任高三班主任工作？高亚成说：“我从来没有觉得高三班主任累，我喜欢看到同学们高三的拼搏、进步，对同学的错误要宽容、理解，用自己的爱心去感化。每一个学生都是特别的，都有自己的过人之处，我们要竭尽所能去寻找隐藏在他们身上不为人知的闪光点，让他们意识到自己原来是个不错的孩子，只要再勤奋些，就可以比任何人优秀。”（杨洁丹整理）