第A07版:教育周刊

沁园实验小学跨学科项目激发儿童潜能

  近日,沁园实验小学举办了梁溪区“课题进课堂”项目推进活动,活动以“学习素养视角下的跨学科项目化学习设计”为主题,旨在通过跨学科项目活动的开展,唤醒儿童的潜能,促进儿童的主动发展,让儿童想学、会学、能学、好学。

  在跨学科项目“水——生命之源”的课堂上,蒋雯婷老师和学生们回顾了前期的学习历程后,各小组带着他们丰富多彩的成果进行了汇报。他们制作了节水海报、编排了课本剧,开展了校园和居家节水实验,还现场展示了自制的过滤装置和水循环系统。这些多样化的形式和丰富的内容充分展现了学生们的才华和创造力。

  皮影戏是国家级非物质文化遗产,是千年传承的文化瑰宝,张凯瑞老师带领六年级的学生们从“探秘·认识皮影”“制作·调整改良”“表演·实践探索”“收获·项目延伸”等方面进行了成果汇报与总结,课堂氛围生动有趣,学生们积极参与,为大家呈现了精美的“一出好戏”。

  活动的圆满成功,充分展示了沁园实验小学在教育科研方面的实力和经验。通过跨学科项目活动的开展,学生们积极参与,充分展现了他们的创造力与团队合作精神,也为培养学生们的学习素养和综合素质奠定了坚实的基础。(邹元红)