第A07版:教育周刊

无锡教师获全国诗词讲解大赛一等奖

她与学生共享语文之美

  近日,教育部举办的第五届中华经典诵写讲大赛“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛全国总决赛的比赛结果出炉。本届大赛初赛作品共计40万余件,进入决赛的2000件作品中教师组作品有403件,涵盖了小学、中学、中职、大学各阶段。参赛教师们都历经多次考验冲上全国总决赛,其中无锡市市北高级中学青年教师秦蔚,凭实力获得中学教师组全国一等奖。近日,记者从秦蔚老师处了解了她的参赛经历以及一等奖背后的故事。

  秦蔚的参赛经历其实要从2023年无锡市教师国家通用语言文字教学能力大赛说起。高考结束后不久,她看到了学校教务处关于该项比赛的通知,考虑到自己刚好准备过一堂诗词课就报名了。“当时我没奢望自己能获奖,只想通过高规格的赛事享受经典之美。”她说。这次比赛中,秦蔚通过饱含深情的诵读、书写和讲解,淋漓尽致地展现出作品的思想感情以及自身扎实的国家通用语言文字功底,在这个盛夏摘得全市特等奖。8月,她作为我市特等奖选手,参加在浙江金华举办的“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛全国总决赛。

  比赛报到那一晚令她印象深刻。当晚,所有选手汇聚一堂聆听南开大学文学院教授张静分享关于古典诗词学者叶嘉莹先生的诗心诗教。“我一直记得,张教授请我们忘记这是一次激烈的比赛,当成诗词的盛宴和狂欢。那一刻我心情激荡,心中涌动着一股豪情,想把自己对文学的爱从灵魂深处唱响。”秦蔚直言,那一晚她对比赛充满期待,一夜难眠。

  殊不知,她却在这场比赛中遭遇了“惊魂”一刻。当天,秦蔚踏进教室从容开讲《李凭箜篌引》。“当我沉浸在氛围感满满的诵读体验、自信于别致的‘音乐会’情境设计时,突然捕捉到学生脸上露出一丝惊讶,眼神也越过我盯着屏幕。当时我意识到不对劲,趁引导学生看课件时一回头,竟然看到了屏幕上显示的是一片乱码。”她说,自己讲课的精华全在课件上,如果无法显示就无法启发学生,评委打分也失去依据,当时顿觉不妙。

  但比赛时秦蔚根本来不及细想,只能顺着往下讲。当她翻到下一页课件看到显示正常后,稍稍放下了心,然而接下去的一页课件又显示乱码,让她的心一下子沉到了谷底。“接下来有两张课件的内容很精彩,如果依然显示乱码怎么办?当时我随着课件翻页边思考边讲课边担心,原本的讲授节奏受到了严重干扰。”秦蔚介绍,总决赛微课时长要求不超过10分钟,如果老师讲超时会被扣分。她的这堂微课经过多次打磨、调整才达到令自己满意的效果,却没料到在比赛期间因课件问题让原本预想中完美的10分钟变成了“黑色10分钟”。“当时,尽管我脸上维持着不惊不惧的笑容,但心如同坐上了过山车。10分钟微课结束我一走出教室就哭了出来。”秦蔚感慨。不过凭借实力,她最终还是拿下了一等奖。

  这位深受学生喜爱、被称为“神仙姐姐”的高中语文老师,16年来持续在三尺讲台上讲述对“语文”的深情,试图开辟一条自己的路,引领学生享受“语文”这条灵动活泼的生命之流。春天,她会带着全班学生走在铺满落英的樱花大道,通过身体与心灵感受“黛玉葬花”的凄美与震撼;冬季飘雪时,她让学生放下试卷一起探讨“能饮一杯无”,鼓励他们创作关于雪的诗;带着学生一起为《变形记》设计封面,让学生在艺术中对文学作品有更专注而深刻的表达;让学生合作完成一份“‘秦腔’——国家级非遗项目申报书”,在部分传统艺术不可避免式微时探讨何为真正的传承……

  秦蔚说道,在备赛期间她常捧着《诗人十四个》和《再见那闪耀的群星》两本关于诗词专著阅读,沉浸其间思考、感悟,不断提升自己。“大赛组委会录制宣传片时我选用了宋代诗人翁森《四时读书乐》中的‘读书之乐何处寻,数点梅花天地心。’我会永葆一颗赤子之心,继续行走在‘语文’这卷万千‘大’书里,观宇宙之大,察品类之盛,和我的学生在一起!”(陈春贤)