□无锡市湖滨中学

　　多年来，无锡市湖滨中学遵循国家教育方针，坚持美术教育传统，以“精业、怡美”为校训，实施“积极应对、稳妥推进、大胆实践、勇于创新”的办学方针。该校明确了“多样化、特色化办学”的发展思路，发挥美育的素质教育功能，致力于做精、做强美术特色品牌，激励师生克难攻坚，稳步推进学校的持续优质特色发展。省美术特色课程基地的建设推动了学校教育教学改革和特色发展，教学质量大幅提升。湖滨中学为全省中小学实施素质教育、深化艺术教育改革、提高艺术教育质量发挥了示范、辐射作用。

　　深化美术教师队伍建设，建立科学有效的管理体系。美术教师队伍的素质是推动学校内涵发展和艺术品牌建设的核心，湖滨中学积极组织教师参加各类培训，定期进行“专题沙龙研讨”，邀请专家开设讲座，并严格落实集体备课制度。学校重视骨干教师培养，设立相关机制，采取“目标激励、名师引领、评价导向”策略，鼓励优秀人才脱颖而出，打造了一支业务精湛、能力出众的美术教师团队。

　　积极应对艺术高考改革，建构美术特色学校学科育人视角下的美术校本课程实施方案。湖滨中学深化“双轮驱动”办学模式，应对艺考改革和新高考方案。学校深入研究新高考方案，及时调整教学计划和模式，以适应改革。在增强文化、美术高考教研的基础上，学校调整了国家课程和美术校本课程实施方案，探索新的教学模式和方法，提高教学质量。湖滨中学加强与兄弟学校的日常联考机制，及时了解学生学习情况，为教学提供反馈和改进方向，提升综合成绩空间。鼓励学生参加各种竞赛和活动，培育艺术素养和高考应试综合素质，为学生搭建成长平台。

　　有序推进人才培养，研制艺术人才初高中一体化培养的方案。为促进学生初高中阶段的全面发展，湖滨中学推行“初高中一体化”培养机制，实现管理、师资、教研的一体化，提升学校办学品质和教育教学质量。随着新高考改革，学校在培养拔尖创新人才方面采用了开放式培养形式和管理模式，培养美术拔尖创新人才。为确保教学资源最大化的使用效益，学校创新管理机制。根据拔尖人才培养的特点，学校实施了基础学科大类教育和宽口径专业教育。

　　丰富多彩的美术类活动，大力提升学生学习专业的热情。湖滨中学举办艺术节、绘画比赛、外出写生等活动，让学生增强实践能力和创新精神。