学习篆刻缘于一个偶然契机。在老年大学一开始我学的是山水画，一次在用印时，王沅老师问我：“学不学篆刻？”我问：“是刻印章吗？”得到肯定的回答后，我很高兴地答应了。周六我就去拜访了王老师，在老师的精心讲解下，开始了篆刻的学习，隔年学校开设了篆刻专业，我就开始了学习之路。

　　课堂上，老师深入浅出地讲解了篆刻的历史渊源，印章的类别，名家的篆刻艺术造诣。我越学越感到知识不足，但也越学越有兴趣，因为篆刻不仅仅是在刻章，更重要的体现在它的艺术魅力。

　　“书从印入，印从书出”展现了篆刻艺术的广阔前景，原来的名、字、号、斋名入印，扩展到诗书画皆可入印，同时印的多样性，也为书画提供了丰富多彩艺术魅力。“以书入印，以印入书”，也把书法艺术的笔意、意境，带入了篆刻艺术之中，又为刀意提供了理论基础，形成了以冲、切、崩、敲的刀痕艺术，使印章更加丰富多彩，有时活泼动人，有时又深厚沉稳，有时印迹斑驳，有时又清新丽人，艺术的美感，使篆刻得到了升华。

　　篆刻是立体的，也是全方位的。篆刻从印章用印开始，从单一的单面印，向多面印发展，比如子母印、对印、套印等。同时又把记事引入到印章——形成了边款，边款的发展，又形成了边款书画艺术，不断地完善印章的立体性，使印章上下左右前后皆可入印——方寸之间，天地无限。

　　（江阴市老年大学 罗振怡）