第A07版:教育周刊

凝“新”聚力,蓄势启程

我市教育系统开展新教师培训

  “我们将始终与团队并肩,以爱育爱,以智启智!”在无锡市教育局直属单位2025年新入职教师第一次集中培训启动仪式上,南京师范大学硕士毕业生夏昕怡作为新教师代表发言。为大力弘扬教育家精神,引导新教师坚定职业信念,掌握教育规律,提升育人能力,尽早适应并胜任教育教学工作,成为高素质专业化“四有”好教师,8月中下旬,我市教育系统各单位开展了2025年新入职教师培训。

  市教育局直属单位2025年新入职教师第一次集中培训活动中,新教师先后探访了东林书院、无锡中国民族工商业博物馆等多个教育基地。在“行走的课堂”里,新教师深度认识了无锡的城市品格,更在实景体验中强化了“无锡教师”的身份认同。

  市教师发展学院研训员以“新教师班级管理的可能困境与应对策略”为主题,带领新教师通过互动研讨、头脑风暴,梳理班级日常管理中的常见挑战并剖析成因,形成可视化成果。集中培训深化了新教师对班级管理核心内容的理解,为其胜任班级管理工作、提升育人实效奠定了基础。

  为助力新教师站稳讲台,市、区教研员与各学科骨干教师对新教师的说课展示进行深度指导。专家们观摩新教师说课后,立足实际学情,就课程理念渗透、教材要点解析、教学流程构建及学习成效评估等核心要素与新教师进行深度交流。这种点对点的精准诊断、面对面的悉心指导,助力新教师在“实战演练”中提升教学基本功,实现从“会上课”到“上好课”的转身。

  锡山区2025年新入职教师集中培训采用分学段、分学科模式系统开展。该区新教师按学前、小学、初中、高中学段及学科类别,被划分为16个培训班级,每个班级配备区级研训员及学科骨干、教学名师担任导师。各学科培训聚焦新课标落地、教材解读、教学设计、课堂实施等关键环节,通过专题讲座、案例剖析、实操演练等多种形式,全面提升新教师的学科教学能力。此次培训注重讲练结合与反馈优化,通过系统化的理论指导、实践训练和精准点评,让每位新教师都能获得针对性的指导。

  无锡市第三高级中学2025年新入职教师规范化培训研修班开班当天,新教师收到一份特别的“礼物”——学校编订的《新教师入职指南》。从校情认知到教学实践,从师德涵养到经验交流,这本《新教师入职指南》全方位为新教师成长赋能。学校还组织新教师走进高三课堂进行教学实践观摩。课堂上,授课教师紧扣高考脉络,以精练讲解串起知识要点,借高效互动激发学生思维,展现出成熟的课堂教学策略。培训研修班心得交流环节,各学科新教师坦言收获满满,他们表示会将所学融入日常教学,在实践中打磨教学能力。(徐婕妤 整理)