第B04版:小记者

巧手创意泥塑梦

  柏庄实验小学三(5)班 锡报小记者 王思雁

  泥塑是我国民间传统雕塑工艺,具有悠久历史。与“泥”相约,我行我“塑”,本次泥塑节活动中柏庄实小全体师生利用捏、揉、团、压等方法表现了“人物故事”“茶壶”“十二生肖”“年”“和乐娃”等有趣的事物,充分体现了泥塑的形、色带来的美感,件件栩栩如生的作品,编织成校园一道道亮丽的风景线。

  我是小小讲解员

  柏庄实验小学一(5)班 锡报小记者 徐嘉佑

  “老师们好,我是一(5)班的徐嘉佑,今天由我为大家介绍我们班的泥塑作品,请大家跟我来。”回想几天前,我被选上“小小讲解员”介绍班级的泥塑作品时,我既兴奋又紧张。

  从被选中的那天起,我就掰着指头数日子。一下课就观察同学们的作品,上厕所的路上也练习介绍台词,每天晚上回家我都要背好几遍稿子。遇到来家里玩的亲戚,我都要热情地向他们展示,锻炼自己大方表达、不怯场的能力。可当展示那天,我又紧张起来了。如果我口误了,会不会让老师和同学们失望?妈妈让我放轻松,告诉我:“勇于接受任务已经是很棒的男子汉了,每天都能不厌其烦地背诵更是无愧于心!”我想妈妈说得很对,全力以赴就好! (指导老师:尹露菁)

  泥塑飘香

  柏庄实验小学五(2)班 锡报小记者 朱洺萱

  自从学校开展泥塑节活动以来,同学们都展现出了不凡的创造力。五(5)班的主题很有趣,是“与‘泥’一起跃动”。我采访了他们班的泥塑队员鲍睿,她制作了一个正在压腿的小人偶,她给这件作品起名“老年disco”。原本静态的人偶,因为这样一个名称,动感十足。她告诉我,通过制作泥塑,她变得更加细心。

  我还采访了教美术的潘老师。他说:“捏泥塑不仅需要简单的动手能力,还需要强大创造力和想象力,而这些能力的培养其实都是在之前每一天的学习生活中获得的。通过这次活动,相信同学们都释放了天性,能力也得到了不同程度提高。” (指导老师:康洁)

  大自然的畅想

  柏庄实验小学四(1)班 锡报小记者 娄辰旭

  我校的泥塑节主题活动又开始啦,学校组织了各班级文化布置评比活动,每个班级都围绕着不同的主题进行创作,设计。我们班这次的主题是“大自然的畅想”,孙老师在班会课上给我们介绍了泥塑的文化,分享了泥人的故事,美术老师也指导我们创作泥塑的技巧,接下来就交给我们自由发挥了。

  过了几天,大家都陆续带着自己的作品,来布置缤纷的泥塑现场,有可爱的小白兔背着它的小背篓;有一群吃草的羊;有一座装满瓜果蔬菜的农场;还有一朵大大的向日葵……

  通过这次活动,我们更加了解泥塑文化的博大精深,也享受到动手实践的乐趣。

  (指导老师:孙芸)