第A06版:看无锡

寻找何振梁的足迹、日本京都写生之旅、百变公主训练营……

暑期研学,有准备才能有深度

过去,书本是孩子的世界;现在,世界是孩子的书本。“研学”是近年来出现的新词,不管着眼点在“研究”还是“学习”,研学都带有探究的意义。暑假将临,无锡多家文化机构推出主题研学活动,它们的活动不同于旅行社的产品,更偏重“学”本身。

文化机构推出各色研学活动

“今年正好是何振梁诞辰90周年,我们组织了‘寻找何振梁爷爷的足迹’北京研学之旅,7月3日出发,5天时间,现在已有十几个家庭报名,即将满额。”何振梁与奥林匹克陈列馆工作人员介绍,去年暑假,该馆首次推出“跟着邮票去旅行”系列研学活动,很受欢迎,今年的北京之旅在互动吧上发布后,咨询者很多。这次活动,由馆长徐暐亲自带队,安排了进国家队与运动员们近距离接触、与何振梁先生的儿子何阳会面等环节,让孩子们在活动中学习、领略奥运文化的魅力。

无锡一丹一行美术馆则组织了日本京都历史文化写生之旅,将于7月1日起程,6天5夜,全程无购物,名额早早报满了。美术馆创办人杨丹是中国美术学院山水画专业的硕士研究生,她一直注重“行”的理念。这次日本之旅,安排了现场写生课堂,全程指导孩子们创作,还要带领孩子们走进日本小学和当地小朋友面对面交流,后续要举办日本之旅写生作品展。之所以选择去日本,杨丹解释,日本与中国文化一衣带水,既同源又有很大差异,便于孩子们学习与感悟。而日本保留很好的古式建筑,是很好的创作素材。

6月27日、28日,无锡永明女书文化研究中心联合金宁社区推出了“百变公主”训练营,地点就在金宁社区,是专门为女生设计的研学活动,有一系列的礼仪活动。“期末考一结束,暑假就是各种辅导班。”无锡科技职业学院教师、无锡永明女书文化研究中心主任尤秀渊介绍,他们就是想利用这个间隙,让孩子们有一个快乐而丰富的体验。致力于女性文化研究与女书推广的尤秀渊认为,真正的富养女儿是从小培养她的气质,开拓她的视野,增加她的阅历,增强她的见识,让她独立、知礼、高雅、智慧。而这也是她办研学活动的初衷。

组织与参与者都需有备而行

无锡众多的文博场馆也将在暑期推出系列研学活动。22日(本周六)9:30和13:30,无锡博物院负一楼活动室分别安排了惠山泥人和植物王国探秘两场研学体验活动。上午的活动,将结合馆藏泥塑带孩子们了解泥塑,让孩子们体验泥塑浮雕制作。你试过用柠檬汁驱赶蚂蚁吗?你知道什么花可以用来止血吗?下午的活动就来学习这些科学知识。阖闾城遗址博物馆研发了《春秋吴国——阖闾城说》研学旅游课程,现在全面接受课程预约。该课程让青少年以阖闾的身份,经历同样的情形,分析形势,制定国策,开启一段非同寻常的探索。

文化和旅游的融合,被网友们称为“诗和远方终于走在一起”,相关的研学也渐渐发展起来。2016年12月,教育部等十一部委出台了《关于推进中小学生研学旅行》的意见,中国的青少年研学开始发展。研学不同于单纯的活动或旅行,它以研究性学习和体验或旅行相结合。每次研学,对于组织方和参与者来说,都是学习,需有备而行。何馆的北京研学之旅做了周密的线路设计和各方协调;杨丹组织这次日本行前,自己先走了一遍,精选了有特色的博物馆、美术馆。而每年的寒暑假,尤秀渊都会组织研学课程,她也在不断改良研学的内容。

辰洁是小学美术教师,每年暑假她都会带女儿去旅游。在参加了几次亲子研学活动后,遇到心仪的行程,她会毫不犹豫地报名。但报名前,她会认真考量组织方、研学线路和安全保障等方面,自己也会提前做功课。她认为,研学好比深度游。路线、课程等的设计需要好好研究,如果只是走马观花,游而不学,就失去了研学的意义。因而,研学不是一场说走就走的旅行,而是有目标、有组织、有计划地去参观与实践,注重让参与者动手、动脑,相互研讨,让其在活动中、旅行中真正学到知识,增长见识。

(晚报记者 张月/文 尤秀渊 供图)