和平时一样接女儿放学回家， 到家后女儿很严肃地告诉我：“今天上科学课了，老师要求我们回家后做一个实验，把家里用的白糖放锅里，开小火慢慢炒，让它变稀，变色，一直熬成糖浆，然后等它冷却，可以按自己喜欢的样子来做图形，边做边观察那个过程，下次上课老师要提问的，所以今天必须要完成的。”

　　听到女儿的话，我心里嘀咕：怎么弄呢？让她自己弄，我肯定是不放心的，又是火又是锅的，以前从来都没有接触过的呀！我和女儿两个人大眼瞪小眼，无从下手。其实我也没有弄过这个东西，内心很好奇，也想尝试一下。于是马上动手。两人把要用的东西准备好，女儿因为够不着，还拿了一张凳子过来垫在脚下，点火，放糖，女儿拿着锅铲慢慢翻炒着，看着糖慢慢融化，变色，变稀再变稠。两个人技术不过关，一不留神还煳掉了。在等糖浆冷却的过程中，因为拿捏不准时间，等得太长了，糖浆又太硬了，粘在铲子上了，用手拉也拉不下来了，用另外一个铲子铲也不行。女儿舍不得扔了，用牙齿把糖浆给啃下来了。

　　看着很简单的事情，在操作过程中却也遇上了很多问题。因为是第一次完成得不好，女儿和我商量能不能再来一次。“当然可以啦！”我尊重孩子的决定，配合她。把锅刷干净，重新准备材料，两人再炒一次。点火，放糖，有了第一次的经历，虽然不能说很熟练，但肯定好很多了。我控制着火候，不能太大也不要太小，女儿小心翼翼地翻炒着，两个人还讨论着，下一步应该怎么做才好。在糖浆的颜色微微发黄还没有变黑之时就把火关了，利用锅的余温继续搅拌，达到糖浆需要的色泽和黏稠度。在糖浆慢慢冷却的时候，我们两人一人拿一根小牙签，轻轻地把糖浆绕在牙签上，虽然我们很想把糖浆也做成各种图形，但是理想很丰满，现实很骨感呀。第二次的成果？说不上是完美，但肯定比第一次好很多啦！女儿拿着牙签绕着的糖浆，慢慢地吃着，边吃边给我尝尝，还问我：“妈妈，好吃吗？”那一刻是满满的幸福感！我们把没有吃完的牙签糖用保鲜袋装好放在冰箱里冷冻好，留着下次吃。

　　由于女儿自己动手参与了整个制作过程，比我去讲几遍更加能够理解，多一些体会。虽然手忙脚乱，但是我和女儿做得挺开心，充分享受了亲子时间。

　　（李云霞）

　　点评：

　　亲子活动虽然会经历失败，却会体验成功的喜悦，更能够促进父母与孩子的亲子关系，多沟通，多交流，孩子会更加愿意与我们接近，把他们的想法表达出来，让我们能够了解他们的所思所想，更加容易走进孩子的内心世界。每一个家庭需要更多的亲子活动，更多的亲子时间，更要充分享受亲子时间。

　　（江阴市周庄实验小学

　　夏德琴）