2020年，面对疫情防控要求家长不能进园的新形势，市机关幼儿园家长工作从线下转移到线上，积极推动家园“教育共同体”建设。开展线上家庭教育指导培训学习活动，指导班级教师开展了灵活多样的线上家园共育活动，平均每班每周达2-3次；组织各班召开“云”家长会和小型家长会，既面向全体，又针对幼儿个别差异展开个别教育；开展网上家长满意度问卷调查，及时了解家长心声；开展线下家委会，共商幼儿园十四五发展规划；形成了新生家园共育活动指引，有效指导教师开展新生家园共育工作。成功创建“全国家庭教育创新实践基地”，成为省唯一一所获评的幼儿园，在省基础教育系统贯彻落实《江苏省家庭教育促进条例》现场推进会上，幼儿园教科室史苏兰主任分享了幼儿园家园工作经验。

　　她提到，家长学校自成立以来，积极构建家园共育的办园格局，先后获得“江苏省优秀家长学校”“无锡市家长学校示范园”的光荣称号。幼儿园编著的《幼儿园家园共育实用手册》由江苏省凤凰教育出版社出版，并获得市首批“优秀家庭教育专著奖”，参与编著的《家庭教育关键词》（幼儿卷）由知识出版社出版。

　　家长学校充分整合园内外各项资源，积极开展各种形式的讲座年均十余场，服务家长数千人次。同时开展家长助教、家长来园体验等活动。每年班班有歌声亲子共唱、大手牵小手亲子运动会、民俗村亲子活动等实践活动也开展得有声有色。家长学校还积极为社区适龄儿童开展早教服务、为留守儿童开展“梦想家园”的助学活动、为家长提供教育咨询等。

　　家长学校工作管理过程扎实有效，形成了从“计划的制定、落实实施、效果评价”的完整管理模式。每年度家长学校开展年度工作总结、班级家长工作汇总绩效考核、家长满意度问卷调查及梳理汇总等，使管理落到实处，掷地有声。

　　在新形势、新要求的激励和鞭策下，机关幼儿园家长学校不断创新家庭指导教育和家园共育的工作模式，取得丰硕的成果。积极推广辐射家园共育工作成果，分别向市属院校领导和同行及全市幼儿园80余位家长学校领导开放家园共育活动现场；同时专著也得到全国、省、市同行的一致认可，成为她们园所开展家长工作的指导用书；成立了家园共育宣讲团，指导省内外姐妹园开展家长学校工作，并远赴贵州、新疆姐妹园支教，亲临指导她们开展家长学校工作。

　　（史苏兰）