“党就像阳光，沐浴着我们成长，热爱祖国，热爱家乡，我们一起天天向上。让我们一起成长，成为国家的栋梁，让我们一起荡起双桨，看着新时代的方向……”

　　欢乐的歌声回荡在无锡师范附属小学的校园里，唱响这首歌的是锡师附小的孩子们，而这首歌的由来却更加值得一谈，它的作词和作曲都是由六（5）班的林定楷完成的。歌词里是他对学校一草一木的喜爱，对老师同学的眷恋，对童年时光的不舍。

　　“童心向党”主题童谣和校园歌曲创作大赛的通知引起了林定楷的注意，平日里喜欢弹弹吉他、哼哼唱唱的他，立刻就投入了创作。

　　他的创作过程，也不是一帆风顺的，他为“到底写什么好”而发愁时，老师和他的一次交流，给了他很大的启发：写自己的生活。

　　林定楷深受启发，从身边事、校园景、伙伴情里找素材。“学校的彩虹跑道、悬林木树下那不是我最爱去的地方吗？”“老师、同学、父母那不是我最亲的人吗？”“书籍、吉他、滑板那不是我课外最好的朋友吗？”于是，一首写自己校园生活的歌曲孕育而生了。这首歌曲一经在班级演唱后，反响较好，大家都觉得比较朗朗上口，还被推荐为全班合唱节目在毕业典礼上演出。

　　“我从小就很喜欢音乐，经常一个人沉浸在音乐中，把音乐当成最能倾听我心里话的朋友。但我从没有创作过歌曲，这次从愿意尝试创作到诞生一首较为完整的歌曲，我觉得这与六年来在学校接受的‘诚勇精神’和‘乐学文化’教育是密不可分的。”林定楷说。

　　锡师附小丰富多彩的乐学课程设计都是遵循“儿童本位”原则，根据学生的兴趣、特长开设课程。“我最喜欢每学期末音乐课的自主节目汇报演出，老师的‘放手’让我每次都全身心投入，课余或周末，约上同学一起排练歌舞、合唱、舞台剧等，沉浸在音乐表演带给我们的快乐和自信中。”林定楷介绍：“我除了爱弹吉他、爱唱歌外，我还喜欢街舞、架子鼓，是学校街舞队成员，还被评为校园艺术节‘小小艺术家’称号。附小‘捍卫童年、启迪童年、放飞童年’的教育宗旨让我在爱与尊重的包围下不惧挑战、不怕失败、乐于探索，在实现音乐梦想的道路上坚持下去。”

　　他告诉记者，有时他一个人在附小校园的小径中穿行时，耳畔常会传来悠扬的旋律，这是琅琅读书声、清亮的歌声、老师的叮咛声、伙伴的笑声汇织而成的，这是童年最欢快的乐曲，歌声里一个个跳动的音符，就好似在附小的点点时光，有兴奋、有激动、有倔强，也有沉默。

　　“音乐，点燃我的梦想，音乐，也诉说我对附小的留恋，今天我们从附小出发，明天归来，我们将不负附小的殷切期望，做一个诚勇的人，做一个完整的人，做一个大写的人。”林定楷说。（素馨）