| 梁金芬 文 |

　　客厅的一架古筝，已经陪伴我20多年了。退休后，才是真正的悠闲，享受着拨弄琴弦的愉悦。

　　头一回来我家做客的客人，看到古筝几乎都会问：“你女儿会弹古筝？”当得到否定的回答时，少不了让我弹上一曲。不在乎琴艺水准如何，只求琴曲自醉。

　　小外孙第一次从广东回锡时，尚未上幼儿园。看到古筝，也喜欢去拨弄几下琴弦。当然没有指法，只求能出声音，已经不错了。

　　看着他的小手在琴弦上来回拨，我真是开心。“外婆，这古筝听话又聪明的。”

　　今年放暑假，我寄快递时，在纸箱里随手放了一本《100首青年喜爱的歌》。有歌词有曲谱，拿在手里，实在。让它随着快递到深圳。

　　这本1994年由共青团江苏省委、省文化厅、省音乐家协会联合向青少年推荐的歌曲本，珍藏到如今，已30多年。它唱响的主旋律，谱写的奋进之歌，陪伴着我的青春岁月，鼓舞着人生路上向前。

　　估计快递要到的前一天，我就在微信里唱了几句《学习雷锋好榜样》的曲谱，不是歌词。为的是让小外孙加深对音符的记忆。那年在深圳，小外孙还是牙牙学语时，我经常给他唱的歌曲，就是《东方红》和《学习雷锋好榜样》。曲谱简单，节奏感强，旋律易记。

　　虽然那时处在学说话阶段，可小外孙一听我唱歌，他就会笑眯眯。

　　转眼幼儿园大班毕业了。现在不光光是听歌了，提问也跟随而来。

　　“为什么要学‘雷’和‘风’呢？雷不是打到人身上，会死的吗？”哈哈，这样的联想和提问，独特！

　　去年，幼儿园举办“图书漂流”活动，让小朋友每人带两本书去交换。小外孙让妈妈把书装在塑料密封的防水袋里。他说：“这样去漂流的时候，书就不会弄湿了。”多有爱心且细心的孩子。

　　看了《中国诗词大会》后，小外孙开始对古诗词有了浅显的接触，会背诵“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，接着问题来了。“为什么杜牧能看到这么多宝塔寺庙呀？他站在哪里呢”？“站在埃菲尔铁塔上？”问题提得好，答案却张冠李戴，跨度太大到欧洲了！

　　听着小外孙的自问自答，我哈哈大笑，忍不住给他点了大大的赞。

　　他的答案正确与否，已不重要。想象力，勤思考，多提问，才是收获。

　　退休后，我对中医产生了兴趣，报名去老年大学学习。买来全彩标准人体经络图，强化穴位经络的概念。春节期间，给小外孙示意足三里穴位在腿上的部位。刚按了按，就发出：“哎呀，好痛！”我说：“坚持一下，这是足三里。”“‘三里’这么远？坚持不了。”

　　哎，“此三里，不是那三里呀。”解释后，我们一起放声大笑。孩子的想象力有多奇妙。

　　天伦之乐，非亲历，无以感受；童言之趣，非亲闻，无法信之。孩童的想象力，我要好好地保护好。让孩童说孩童的话，才有童趣。