□管达坤

　　在老年大学学葫芦丝已有两个多学期了，多少也能吹几个曲目，但总吹不出老师那样悠、飘、轻、柔，跳跃起伏、情深意长的意境。最近学吹“渔歌”一曲，开始感觉不到与“渔”有何关系。经卫老师两节课绘声绘色地讲解和示范，大有茅塞顿开之感。

　　在海鸥的鸣叫和浪花声中，自由调渐渐响起，或缓或急，由轻升高。那是天空黎明时分，渔船迎着朝霞前后出港之序。音乐行板铺开：船头犁开平静湖面，两边轻浪涟漪，驶向那满怀希望的远方。此时音乐行板平稳进行，渔民将一张张网撒在水里，静静等待，后慢慢起网，心中充满期待。在一波长调后音乐节奏加快，那是渔民已有收获，频频撒网，音乐声里饱含渔民劳动的欢乐。中后部曲调热烈明快，一派人欢鱼跃的丰收喜庆。最后音乐又转慢速，渔民载着满仓收获，互相俏皮打趣，周边湖光山色，风景秀丽，人与自然浑然一体。在家人的期待中渔船慢慢地靠岸，互相问候着，满满的欢畅爱意。

　　这是我体会的“渔歌”意境。全曲高低跳跃，跌宕起伏，轻重缓急。其长调在宽阔湖面上响起，渔民遥相呼应的渔歌号子，铿锵高昂，歌唱着劳动的欢乐，丰收的喜悦！由卫老师如此一点，自己仿佛身在“渔歌”之中。原来胸怀意境，才能吹出心中之情。心中有情，才能吹出胸中之意！