第A08版:教育周刊

足球职业教练来开球,家长、老师当队友

校家社“组团”育人,守护童心

  近日,足球职业级教练员唐京现身江苏省锡山高级中学实验学校第三小学2025年“诚悦杯”校园足球班级联赛开幕式现场,为联赛开球。家长代表队和教职工队的比拼、无锡足球协会裁判的加盟为这场校园足球赛增添了看点。

  学校、家庭和社会的紧密联动能为教育带来多少新可能?在省锡实三小,校家社共育已经成为一项长期课题。长达4年的实践中,学校逐步摸索出了一条独特的校家社携手育人路,学校、家庭和社会各方都是学生成长的参与者和见证者。

  行动:为儿童成长构建良好生态

  “家庭重成绩,学校重素质,社会各类活动很丰富,但和学校之间的关联度不足,无法起到‘1+1’大于2的效果。”省锡实三小党支部书记、校长胡德运表示,学校自2021年建校起就开始思考如何让校家社协同育人发挥出最大的育人合力。该校的品格提升项目“童心漫漫:友好儿童的阳光家园生态建设”(以下简称“童心漫漫”项目)启动后,一系列关于校家社协同育人的探索就此展开。“我们希望培养具备真诚、合作和担当品格的‘友好儿童’,建设一个安适、温暖、和谐的阳光家园生态,让学校、家庭、社区之间形成彼此赋能的良好关系。”胡德运说。

  充分参考学生意见,在教室里更换高度更低的讲台,在走廊尽头创设畅谈聊吧,在心灵驿站设置涂鸦墙……省锡实三小的行动从一处处细节开始。“最开始学校采购的讲台高度是1米,使用中我们发现孩子们会被讲台遮挡视线,无形间拉开了师生间的距离。所以我们更换了高度为76厘米的讲台。”省锡实三小党支部副书记陈燕娜说,近几年,“儿童友好”理念体现在校园的角角落落。

  2023年,教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》;2024年,教育部等17部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》……一系列文件的出台足以看到该项工作的重要程度。踏准“节拍”,省锡实三小结合无锡建设儿童友好城市的需要和学校特色让“童心漫漫”项目扎实落地。记者采访获悉,“童心漫漫”项目于2023年获得市级立项后,在2024年就获得省级立项,许多喜人变化在校园发生。

  秘诀:校家社共建童心时光联盟

  今年寒假期间,省锡实三小童心时光联盟发起“形象巧设计”活动,邀请全校学生参与到诚悦好儿童形象的创意设计中。截至目前,学校已经收到了100多份投稿。经过后期评选和修改,该形象将于6月1日发布。“这一活动从有想法、正式发起到执行,都有家长、老师共同参与,许多家长还提交了自己的设计作品。”省锡实三小德育处副主任肖奕说。

  要让每一场活动都有影响力和教育意义,就需要学校和家长之间达成理念共识。建立童心时光联盟就是省锡实三小的行动“秘诀”。

  “2023年底,我们开始探索成立童心时光联盟,构建‘四部三级’体系,‘四部’分别负责空间、课程、活动和评价,由学生、老师、家长和社会各界代表组成。”陈燕娜介绍,联盟已经形成详细的工作指南,设有议事厅、圆桌派和发布会用于推进各项工作,破解校家社共育中的各种问题。

  凝聚学校、家长和社会各方的力量,省锡实三小的各项活动都有依托、出质量。“学校重点打造了运动广场、心灵驿站、乐农天街、匠心厨房等9个学习场域,特色活动不断,新奇体验不断。”陈燕娜介绍,匠心厨房成立至今已经开展了300余场活动,每个年级都有不同的主题,学生在厨房里亲手制作不同时令的美食。学校的童梦小舞台为各班提供展示活动场地,家长和孩子共同搭建舞台场景,准备表演所需的音响设备、乐器,共同欣赏演出。“真实地参与才能产生教育共鸣。每一次小舞台的演出都是家长与孩子共同努力的成果。”陈燕娜说,童梦小舞台的预约已经排到了本学期末。

  成长:三方合力托举闪光少年

  一个夸夸信箱让班级师生关系和生生关系越来越近,这是省锡实三小六(2)班班主任王卓群的“智慧”。“我会给收到夸夸信的孩子拍一张专属照片发给家长,让他们一起分享这份喜悦。”王卓群说。近4年的项目实践中,学校老师对育人的思考逐渐深入,用许多创新方式拉近学生与家长、家长与学校的距离。“我们能明显感受到家长参与学校活动的积极性和配合度高了,每一期面向家长开设的‘觅’厅夜谈都非常火爆,报名人数远超预期。”省锡实三小德育处主任周静菊有感而发。

  学生是校家社协同育人的最大受益者。“通过寻访,我才知道科学家是通过千万遍的重复实验才发现石墨烯这种材料。在实验室里,我还看到了各种高端仪器,感受到国家科学技术的飞速发展。”省锡实三小学生彭友在寻访完江苏省特检院国家石墨烯产品质量检验检测中心后深有感触,并希望未来的自己也能为国家科技发展贡献力量。类似的活动还有许多,在该校德育处副主任季小琳的校外实践安排表上,记者看到了3场待开展的活动,地点包括惠联循环经济示范园、惠山区人民法院、无锡华工大光电智能科技有限公司,涉及生态文明教育、法治教育、科技教育。“随着越来越多社会力量的加入,学生的学习资源变多了。”季小琳告诉记者,每到特殊节点,社会各方都会主动前来对接相关活动,活动内容越来越贴合学生需求。目前,加入童心时光联盟的社会单位已经有20多家。

  接下来,省锡实三小还将携手家长、社会开发更多德育课程,为学生提供更多成长平台。“期待在校家社协同育人实践中,更多孩子能成为闪闪发光的人。”胡德运说。

  (杨涵)