小孙子好胜心强，我常利用他这一特点，激励他背诵古诗。

　　今年暑假第一天，我对他说：“爷爷忘了‘江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰’这诗出自哪儿。你记性好，告诉爷爷好不好？”

　　小孙子看了看我，故意睁大眼睛，扮着鬼脸不说话。

　　“怎么了，你也忘记了？看来只好翻翻书了。”

　　“爷爷我知道你这是‘激将法’，对付三岁小孩有效，对九岁的我没用。想让我背诗就直接说，不要弯弯绕。”

　　看来我屡试不爽的小伎俩被识破了。我有点不甘心：“那我们猜字谜如何？看看九岁的你智力如何。”

　　“猜就猜，谁怕谁！”

　　“说它小，下边大，说它大，上边小。”“尖！”我话音刚落，小孙子就喊出了谜底。“四面都是山，山山都相连。”“田！”“一边是红，一边是绿，一边怕风，一边怕雨。”“秋！爷爷你就不会说一个有点难度的字谜吗？尽弄这些脑子不转圈的人都会的。”

　　“听好了，这个你一准猜不到。‘五十对耳朵’。”

　　这次小孙子没能随口喊出谜底。他摸摸自己的鼻子，又扯着自己的耳朵，小声喃喃道：“五十对耳朵，五十对耳朵……有点难度哦。”

　　看到小孙子一时猜不出，我怕他窘迫，逗他：“猜不出我就告诉你谜底吧。”

　　“爷爷从来不对我放谜底，你这又是‘激将法’。”

　　我提示他：“看来你对爷爷常用的激将法不！陌！生！”我故意将“不陌生”三个字拉长声调，一字一顿。小孙子一激灵，脸一扬：“陌，是‘陌’！”

　　“爷爷，你的这个‘陌’字让我的脑子转了几个圈，可到底还是让我猜到了。我觉得你的这些字谜终归是小儿科。”看我没说话，小孙子又说，“我小时候，你总说‘爷爷老糊涂了，好忘事’，骗我识字、背诗。你是假糊涂。昨天你把钥匙插在门锁上没拔，幸亏我放学回家发现了，你这是不是真有点糊涂了？让我出个脑筋急转弯题目，测试测试你的智力吧。”

　　“行，你测吧。”

　　“什么花没有叶和枝。”“这太简单了，这花是‘红花石蒜’。”我故意说错答案。

　　“不对！红花石蒜有枝，开完花还会秀出叶子。爷爷你听清楚：我说的这花是无枝无叶。”

　　“世上怎么会有这样的花。”

　　“世上没有天上有。”

　　“‘天上有’，我猜猜。”我故意望着天说，“天上哪来的花。”

　　“冬天有。”

　　“爷爷猜到了，‘雪花’对不对？”

　　“我提示爷爷，你才猜到。我再说一个，这次不会再提示爷爷了。‘一种动物没有病，人们非让它吃药，这是什么动物’。”

　　想了半天，我还真猜不到这是何种动物，只好说：“你告诉爷爷吧，我这次真让‘脑筋急转弯’转糊涂了。”

　　“这动物是老鼠呀。你看老鼠只只都活蹦乱跳，哪来的病，人们却偏喜欢喂它‘老鼠药’。爷爷这两道题就可测出你有点‘糊涂’了。”

　　“可以医治吗？”我故意问。

　　“可以呀。就是你教我的方法。你说过多读书可以让人聪明。以前你陪我做作业，都是读书；现在我做作业，你在旁边玩手机，你犯糊涂一定与玩手机有关系。”

　　看来孙子是在批评我言行不一，“爷爷一定会改。”

　　“那咱就拉钩吧。”

　　我和孙子的小手指紧紧勾在一起。

　　（朱少华）