第B02版:锡教风采

“没有讲台的课堂”为教会学生爱生活

江南后勤研究院打造后勤管理的“江南模式”

  本报讯 6日下午,江南大学后勤学校工作回顾暨江南后勤研究院正式揭牌仪式举行。本次仪式总结了江大后勤学校成立两年来的理念和成果,并为江南后勤研究院揭牌。记者了解到,江南大学设后勤研究院的举措属全国首创,该院将针对后勤工作展开研究,使后勤学校的管理体系、服务体系和育人体系理论化,得以传承和发展。

  生物工程学院酿酒1602班的高梦娇今年刚刚从江大毕业,听说学校将成立后勤研究院并请她回来分享经历时,她毫不犹豫地答应了。“在后勤学校的两年我理解了专业课上学习不到的东西。如今,我在工作之余也会点香薰、插花,做一些提升生活质量的小事。”高梦娇说。

  2018年,后勤学校刚刚成立,高梦娇对于后勤学校公布的插花课程十分感兴趣,便报名成为了后勤学校的第一批受益学生。“看到学姐在台上演示插花时的从容、优雅,我觉得这样才是会生活。”作为理工科学生,高梦娇也曾一心扑在学习上,受到插花课的影响后,她开始琢磨如何改变自己的生活,同时希望自己能够为后勤学校提供一些生活知识。“在专业之外,我对于护肤知识一块有额外学习,所以后期学校提出希望我为军训新生提一些防晒伤建议时,我立即答应了。”高梦娇说,从防晒、秋冬护肤到服装搭配,高梦娇从后勤学校学到了不少也提供了不少自身经验。

  作为“校中校”,江南大学的后勤学校拥有一套自己的课程体系,包括生活技能、安全健康、绿色发展等主题,共13门课程,拥有教师团队70人,截至目前累计开课543次,参训学员44572余人次。“后勤学校成立的本意是培养后勤员工,其次就是培养学生,让他们懂生活、会生活、管生活、爱生活,体验到生活的快乐。”江南大学副校长田备说。几年前,江大以“师生为重,服务为先”的理念创新后勤管理体制后,后勤面貌已经焕然一新。在此基础上,学校提出后勤要向特色发展、品牌发展、文化发展等方面努力,后勤学校因此诞生。

  本次成立后勤研究院后,针对后勤体制机制等研究将陆续展开,使现有的管理体系、服务体系、育人体系理论化,将好经验固化下来形成后勤的“江南模式”,以指导今后的工作,并为兄弟学校提供可以借鉴的范本。此外,后勤研究院还将就后勤社会化问题展开研究。中国教育后勤协会首任会长程天权表示,希望江大早日通过实践制定出一套好的后勤教学规划,并在全国高校中间加以推广,“希望学子们不仅在专业能力上出众,还能成为生动活泼、有情趣的青年。”(杨涵)