3月16日至17日,江苏省第十八届名校名师小学语文主题观摩研讨活动在江苏省无锡师范学校附属小学(以下简称附小)举行。本次活动在线上线下同时呈现,引发全国各地教育工作者的关注。除了现场近300人参加活动外,吸引了来自全国各地近5万名网友观看直播。
据了解,本次活动由江苏省中小学教学研究室主办,江苏省教育学会小学语文专业委员会协办,无锡市教育科学研究院和江苏省无锡师范学校附属小学承办,旨在进一步推动语文课堂改革,深化小学语文教学研究,促进交流。江苏省教育科学研究院教研员李亮介绍,研讨活动已持续了20年,“江苏是一个教育大省,名校名师星罗棋布,很多学校在语文教育方面有独到之处。我们希望通过这样的活动让大家相互学习,共同进步。”
现场,呈现了一台融合了歌舞朗诵、情景表演、课本剧和传统戏剧的节目,展示了该校师生深厚的语文素养。江苏省无锡师范学校附属小学教育集团党委书记、校长张明霞从完整的儿童观、儿童的教材观、科学的学习观三个维度,阐述了附小以“培养完整儿童”为目标的语文教学实践研究。“不论是感性的诗意,还是理性的逻辑;不论是生活的意趣,还是生命的质感;不论是人性的光辉,还是道德的浸润,都通过语言在儿童的心里种下真善美的种子,成为鲜亮的、与人的生命相关联的活的要素。”她说,“语文教育,生命立意越高,儿童的情感越充盈越包容,思想就越旷达越自由,生命也就越完整。这正是附小语文教育为了培养完整儿童的应有之义。”
原江苏省教研室书记、苏教版小学语文教科书主编、省教育学会小学语文专业委员会名誉理事长朱家珑高度赞扬附小的乐学教育。他认为,一个人的童年越轻松、越快乐,享受美好的童年时光,他将来对国家、社会就越有责任感、使命感。现场他勉励各位老师要培养有担当的新时代好少年。
“完整儿童”这一育人目标,在附小是如何落实到具体而生动的语文教学实践中的?现场设置了教师论坛,附小7位教师作为语文课改的亲历者、参与者和探索者,共同就学校语文课堂显著特点、教材使用特色、培养学生核心素养等问题展开了讨论。
活动期间,由多所学校的教师共呈现了6堂高质量的语文课。许多老师在线认真学习、记录并点赞。“精彩!忍不住要鼓掌。”“听这位老师的课,像读杜甫的诗一样酣畅!”“授课老师的文学素养真高!”展示课得到了众多网友点赞。(陈春贤)