| 汪丽红 文 |

　　“梅子老师您好！现在我已经是大一新生了。是这样的，最近总有一些困扰我的事……像一层薄雾时常朦胧我的双眼、濡湿我的内心……您的读者：宸”“亲爱的宸，现实也许不那么总如人愿，但有丹枫，有碧云，有黄花，有幽岩，有清夜，有明月，有松醪，还有个有趣的山野之人，人间美好便一直都在。你的朋友：梅子。”

　　《去听听风吧》是丁立梅专为学生打造的成长课堂，针对目前在校学生心理和成长问题而创作的书信体美文作品集，内容如聊天般轻松，话题深入学生面临的成长、学习、情感等各个方面，具有很强的实用性。通过温暖的文字和实用的建议，丁立梅老师希望能够引导孩子们在青春期这一敏感时期找到自己的成长方向，树立正确的价值观，成长为更加自信和快乐的人。

　　成长之路并非一帆风顺，挫折如影随形，丁立梅以细腻且充满温情的笔触，给孩子带来温暖而有力的指引。“梅子老师，我最近高三了。和一个互相喜欢的男生闹矛盾决裂了，我很想他。但是他可能不会再理我了，我心里很压抑。”丁立梅告诉她，真正的喜欢是不会轻易“决裂”的，是有包容，有坦诚，有宽宥，有退让，有默契。把烦恼的时间，用来学习吧。如果还有空隙，就用来闻闻花香，赏赏叶红，慢慢地，人会从那段困扰中走出来——外面的世界，别有洞天。

　　“我父亲和我母亲很不和谐，经常吵架，我妈要和我爸离婚。”孩子的难过无以言表。丁立梅给出建议：跟父母好好沟通一下，把他们吵架给你带来的影响以及你真实的感受告诉他们；如果他们的羽翼遮挡不了你，那咱就不指望了，给自己织出一对“羽翼”来，自己拥抱自己……“当他们再吵闹时，我建议你，去听听风吧，三五朵清风，就能弹奏出一曲天籁。”丁立梅说，换一个角度看，孩子的父母也“锻炼”了孩子，逼得孩子不得不迅速成长起来。

　　刚入初中的女生，面对新环境感觉很陌生，自己很孤单。“到了一个新的环境，有陌生感是很正常的呀。”“陌生的房子多进进出出几回，也就成了日常。陌生的人多打几声招呼，也就成了亲切的人。还有路边的那些草木，路过时，多行几次注目礼，向它们的枝叶致敬，向它们的花朵致敬，向它们的果实致敬，它们慢慢都成为朋友。请给时间一些时间，以耐心，以友善，以宽容，以真诚”，“我相信，用不了多久，新的校园会被你真心喜欢并热爱，并将成为你日后记忆里美好的一章”。

　　孩子们对未来充满憧憬却又常常感到迷茫。丁立梅告诉孩子们，迷茫是成长的必经之路，不必惊慌，不必焦虑。大家要做的，是在迷茫中保持思考，不断探索自己的兴趣与梦想，终有一天，找到属于自己的那片天空。“每一朵云，都自有它的去向。”丁立梅说，每个人都自有归处。“不是你的，不去强求和惋惜，你要等的，是真正属于你的那一些，该来的总归要来的。”这种理解与包容的态度，让孩子们感受到被尊重、被接纳，从而有勇气去面对未来。

　　此书从生活的美好、自然的启示、挫折的应对等多个角度，给青少年提供了思考与感悟的方向：无论处于人生的哪个阶段，都要保持一颗对生活的热爱之心。“生活是一场漫长的旅程，愿你在旅途中，遇见美好，遇见更好的自己。”愿每一个翻开此书的孩子，都能在文字里聆听成长的声音，收获温暖与力量，奔赴属于自己的星辰大海。

　　《去听听风吧》，丁立梅 著，作家出版社2025年7月出版