第A02版:要闻

培育更多锡剧传承的“好苗子”

——“振兴锡剧面面观”系列短评之二

  近日,“锡韵流芳”非遗锡剧专场演出上演了《徐策跑城》《柜中缘》两台折子戏,由一级演员与青年演员共同演绎。名角新秀同台对话,艺术薪火在戏台炽热相传。作为以城市命名的地方戏,锡剧同无锡人一起在本土文化土壤中呼吸、生长。如今,戏曲市场缩小、娱乐方式日益多元,戏曲艺术的生存空间越来越窄,会唱、能唱、愿唱锡剧的无锡人逐渐减少。地方戏没了“地方人”,生命力何以延续?纵观非遗传承的成功经验,只有培育更多锡剧传承的“好苗子”,吸引更多“好苗子”在此领域扎根、茁壮生长,让锡剧成为孩子成长的艺术“养分”,才能更好地筑牢锡剧传承与创新的“塔基”。

  具有本土韵味的语言、唱腔和表演是锡剧的独有“味道”,勾连着无锡人的乡愁和认同感。让锡剧后继有人,关键得让无锡人,尤其是孩子爱上锡剧,从小培养起对地方文化的亲近感和认同感。将锡剧作为孩子成长的艺术“养分”,解决专业师资力量匮乏的问题十分重要。无锡市羊尖实验小学在校园锡剧文化打造上起步早,成立了“锡韵声声”特色社团,连续举行了22届“校园锡剧节”,并打造与锡剧有关的文化地标。在这样的校园文化里耳濡目染,锡剧艺术的种子自然深种在孩子心底。鼓励锡剧进入校园、走进课堂,可以引进更多专业院校、剧团的师资力量,让更有趣、更有吸引力的活动和课程在校园常态化开展,从而调动起孩子对戏曲文化的兴趣。

  更大的发展潜力和更好的发展前景,是年轻人才愿意深耕于此的重要原因。吸引年轻人以锡剧为志业,不仅要“引苗”,更要精心“育苗”,为年轻人才铺就一条看得见希望、触得到未来的成长路径。2011年,上海越剧院改名为上海戏曲艺术中心上海越剧艺术传习所,突出其传承和研习的核心功能,体现出更长远的考量。今年5月,浙江音乐学院与嵊州签约共建浙江音乐学院越剧学院,用“校地协同”的模式培养一批“立得住、传得开、留得下”的复合型优秀人才。让锡剧的舞台更宽广,还应发挥剧团作用,使其承担起保护、传承、研究锡剧的使命,通过开设锡剧传习所,让经验丰富的老艺术家们带新人,并与专业学府牵手培养高层次人才,更新戏曲艺术人才的评价标准,让“好苗子”成长为支撑锡剧的“栋梁材”。(周邾语嫣)